《幼儿快乐识字》正式版本，经过七年研究，在955个成功案例的基础上，提炼出世界独创的“3X”、“3X+Y”法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。
早期识字阅读能有效开发孩子大脑的潜能，促使孩子智力产生质的飞跃，使记忆力、思维能力、理解能力、想象力的发展都跃上一个新的台阶。
早期识字阅读的孩子，入学前已经有很大的阅读量，已具备了较强的学习能力，入学后不仅学习轻松，成绩很容易名列前茅，从而得到老师的表扬，孩子学习起来会更有兴趣和动力，进入积极的正向循环，学习成绩会更好。
相反，入学前从没有过识字阅读的孩子，一旦入学接触到的是陌生而枯燥的文字，加上学校灌输式的教学方式，孩子很快就会对学习失去兴趣，学习成绩自然不会好。在学校里老师一般只偏爱成绩好的学生，成绩差的学生更多的是被老师忽视、甚至训斥，如此进入消极的负向循环，孩子对学习会更加没兴趣，直至厌学、逃学。
尽管提早识字、阅读对孩子的将来如此重要，然而却没有多少孩子能够做到，这是因为：
（1）父母不懂得应该先培养孩子对识字阅读的兴趣，更不知道怎样去培养这种兴趣，只会采用强制、甚至催逼打骂的方式，让孩子觉得识字阅读枯燥乏味，从中体验到的只有痛苦，这种被动压抑的状态注定很难维持。
（2）识字阅读是一个长期过程，父母不知道坚持的重要性，更不知道怎样使孩子坚持下去，于是绝大多数孩子的结局都是半途而废。
（3）父母不知道通过欣赏去激励孩子，只会抱怨和斥责，打击孩子的自信心，破坏孩子对识字阅读的兴趣。
《幼儿快乐识字》运用国内首创、经过七年发展和完善的“3X”法则，通过三步即可彻底解决上面的问题：
（1）兴趣引入门。在“快乐识字”的“兴趣库”中有27种培养孩子识字兴趣的方法，无论孩子是否对识字感兴趣，通过这些方法都可以培养起孩子对识字的浓厚兴趣，把“要我学”变成“我要学”，使识字变得有趣和高效，从而事半功倍。
（2）习惯来固本。任何事要想取得成功，都必须坚持到底。通过“快乐识字”提供的诸多专业而巧妙的方法，能很快将孩子对识字的兴趣转化为习惯固定下来。一旦形成了识字的习惯，就像每天起床洗脸、刷牙一样，成了下意识的行为，便能长期坚持下去。这样每天在识字上只需花很少的时间，长期的累积效果却惊人。
（3）欣赏激潜能。在“快乐识字”的“欣赏库”中有23种关于孩子识字的欣赏方法，父母通过这些欣赏方法，可以激发起孩子体内巨大的潜能，树立起强大的自信，在强化识字兴趣的同时，也能辅助每天识字习惯的形成，使孩子即使面对枯燥和困难，也能长期坚持下去，取得最后的成功。
有了《幼儿快乐识字》，父母会惊喜地发现，以前孩子学前怎么也学不好的识字，现在却能轻松学会——因为软件提供了关于兴趣、习惯、欣赏的众多独特方法，能有效激发孩子的识字兴趣和潜能，并巧妙地将兴趣转化成习惯，使孩子能很容易地坚持到底，持之以恒，直至成功。
